Задание на 27 февраля - 03.03. 2023 года.

2 класс. Сольфеджио.

1.Учебник. Петь с дирижированием №87, 89. В №89 петь верхний голос с дирижированием.

2. Рабочая тетрадь. Стр.18 №16; стр.27 №1 (б).
Слушание музыки. Повторить группы и инструменты симфонического оркестра. Запомнить определения: соната, симфония,  экспозиция, разработка, реприза. Прослушать №8,16,18, 24 (23 Д2). 

3 класс. Сольфеджио.

1.Учебник. Назвать мелодические и гармонические интервалы в №108 и №110.

   Петь мелодию в №124. Прохлопать ритм в №130.

2.Рабочая тетрадь. Стр.19 №21 (Ля мажор); стр.20 №23 (интервалы подписать).

Слушание музыки. Запомнить определения: музыкальная форма, период, предложение, фраза, двухчастная форма. Прослушать №47 (№1 Д2). Отметить в нотах (учебник стр.118. Шопен. Прелюдия №20) фразы, предложения. Назвать форму. Тетрадь по Слушанию музыки носить на каждый урок!

4 (Предпроф. программа) класс. Сольфеджио.

1.Петь гамму ре минор (натурального, гармонического вида). Построить в нотных тетрадях в тональности соль минор, разрешить, играть, петь: тритоны, D7, S53, D53.

2.Учебник. Стр.86 №10 (Соль мажор; соль минор). №313: петь мелодию с дирижированием. 

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике: стр.134-135. Слушать в папке №6: пьесы Мусоргского, симфонию №1 (1 часть) Чайковского, кантату "Александр Невский" 1ч. Прокофьева.  перейти по ссылке  

4 (Общеразвивающая программа) класс. Сольфеджио.

1.Учебник. №315 (подписать интервалы), №317 (назвать мелодические и гармонические интервалы). Петь №297, 302.

2.Рабочая тетрадь: стр.30 №3 (прочитайте задание).

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике: стр.134-135. Слушать в папке №6: пьесы Мусоргского, симфонию №1 (1 часть) Чайковского, кантату "Александр Невский" 1ч. Прокофьева.  перейти по ссылке  

5 класс. Сольфеджио. (праздничный день).

1.Построить в тональности fis-moll с разрешением (в нотных тетрадях), играть, петь: тритоны, характерные интервалы.

2.Учебник. Стр. 87 №2. В тональности A-dur №3 (а).

   №44, 45,67, 74. Петь по нотам, один из номеров выучить наизусть (на оценку).

Музыкальная литература. 

Четверг. Учебник стр.128-133. Слушать: симфония №5 (1, 4 часть), увертюру "Эгмонт".

Ответить (устно) на вопросы №1,2,5 на стр.131.

Выполнить план-конспект биографии Бетховена. Сдать тетради на проверку.

 Пятница. Итоговый урок по творчеству Бетховена (викторина, ответы на вопросы).

перейти по ссылке  

6 класс. Сольфеджио.

1.Петь гамму As-dur (натурального, гармонического вида). Построить, разрешить в тетрадях тритоны, характерные интервалы.

2.Рабочая тетрадь: стр.11 (Чайковский. "Лебединое озеро"); стр.12 №5; стр.18 №8 (Es; c).     Тетради сдать на проверку.

2.Учебник. Петь с дирижированием №158 (прочитайте задание 4). Упр.1 стр.36 (№149).

Музыкальная литература.  Учебник. Стр.150-160 (прочитать). Ответить письменно на вопросы №2,3,6 стр.160.

Для тех, кого не было на уроке. Подготовиться к итоговому уроку по творчеству Мусоргского. Слушать романсы, пьесы и фрагменты из оперы "Борис Годунов" перейти по ссылке 

Для тех, кто не сдал тетради. Ответить письменно на вопросы: №1,2,5,6 на стр.125; №2,3 стр.143.  Сдать тетради на проверку.