Задание на 16 октября - 19 октября.

1 класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание на стр.5 (восьмые, шестнадцатые); стр.8 №13, 15ю

2.Учебник. №14, 15: а) прочитать слова, отмечая хлопком сильные доли (начало такта), б) назвать ноты в мелодии. 

Слушание музыки. 

1.Учебник. Прочитать текст на стр.11-12. Запомнить (стр.11): динамика, тембр, ритм, темп. Прослушать (см. Фонохрестоматия стр.66) №5. 

3 класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Стр.13 №7; стр.15 (м3 и б3); стр.18 №17.

2.Учебник. Повтор: №14 играть с аккомпанементом. 

   Петь №298 (определить тональность, спеть Т53 с обращениями).

Слушание музыки. 

Учебник стр.33-36. Слушать №35,36,37 (учебник 2017г. №34,35,36).

4 класс. Сольфеджио. 

1.Рабочая тетрадь стр.13 №13(а), стр.21 №15(а). 

2.Петь гаммы Ми мажор, ми минор; тонические трезвучия с обращениями; тритоны.

3.Учебник. Петь №140, 141.

Музыкальная литература. Подготовиться к контрольной работе. Знать:

- определения: мелодия, кульминация, каденция, гармония, ритм, лад, тембр, гармония, партитура, клавир, тутти;

-группы инструментов симфонического оркестра (стр.34);

-назвать инструменты, которые исполняют темы героев сказки Прокофьева "Петя и волк" (стр.36-41). Папка "Петя и волк" перейти по ссылке

5 класс (Предпроф. программа). Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь стр.25 №13,14а; стр.15 №21 (играть, петь).

2.В нотных тетрадях построить от звука фа#: ч4; ув2; б7; Б6; М64. 

   Построить от звука  фа# определить тональности: Ум53, D2, ув4; Б53 (T;S;D)

3.Учебник. №101,102. №115 (задание 8).

Музыкальная литература.  Подготовиться к контрольной работе по творчеству И.Баха.

Слушать произведения в папке "Бах" .перейти по ссылке 

Для тех, кто не сдал тетради.

1. Ответить на вопросы №1,3.5,8 на стр.28.

2. Ответить (письменно) на вопросы на стр. 16 №1,2; стр.20 №1,2. 

 5 класс (Общеразв. программа). Сольфеджио.

1.В нотной тетради построить от звука "си бемоль": D7 (определить тональность); Б64; М6; Ув53; м7; ум4; ув2.

2.В тональности cis-moll построить, разрешить, петь ум5, ум53, D53, D65.

3.Учебник. Петь №113. №117 (задание 9).

Музыкальная литература.   Подготовиться к контрольной работе по творчеству И.Баха.

Слушать произведения в папке "Бах" .перейти по ссылке 

Для тех, кто не сдал тетради.

1. Ответить на вопросы №1,3.5,8 на стр.28.

2. Ответить (письменно) на вопросы на стр. 16 №1,2; стр.20 №1,2. 

6 класс. Сольфеджио. 

1.Повторить ключевые знаки в тональностях, построение D7 и его обращений, МVII7 и УмVII7.

2.Рабочая тетрадь стр.12 №3; стр.16 №9.

3.Учебник. Выполнить задание на стр.32 №11. Петь с дирижированием №137; №128 (наизусть).

Музыкальная литература.  Учебник стр.55-60. Ответить на вопросы (письменно) на стр.60 №1,5,6.  Слушать в папке "Глинка": произведения для оркестра перейти по ссылке 

Для тех, кто не сдал тетради: ответить (письменно) на вопросы №1,2,3,4,7,8,11 на стр.18.

7 класс. Сольфеджио. 

1.Петь гамму fis-moll (3х видов). 

В нотных тетрадях построить, петь: ув 4, ум7, Ум 53, D65, УмVII7. Определить родственные тональности, построить хроматическую гамму.

2.От звука фа# построить: D7, Б64, М6, Ув53, ч5, б7, ув2, ув4.

2.Рабочая тетрадь: стр. 8-9 №3 (h-moll, B-dur).

3.Учебник. Петь с дирижированием №340, №334 (наизусть). Выполнить задание №4 на стр.78.

Музыкальная литература.  Учебник. Стр.55, вопросы №1,2 (письменно).

Слушать произведения А.Скрябина, С.Рахманинова в папке "Скрябин. Рахманинов".перейти по ссылке  

Для тех, кто не сдал тетради. Ответить (письменно) на вопросы №1,2,3 на стр.21.