Задание на 26 - 30 января 2026 г.                

Первый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.25 №5, 7, 8.

2.Учебник. №83 петь с дирижированием, подписать устойчивые ступени. Тональность в номере Ре мажор.

Слушание музыки. Подготовиться к музыкальной викторине. 

Слушать №15, 17, 18, 31, 32, 33, 34, 35. Запомнить определения "кульминация" (стр.25), "увертюра", "дивертисмент" (стр.38). 

Третий класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь стр.16 №2 (от "ми").

2.Петь гаммы Ми бемоль мажор. Играть главные трезвучия лада, петь нижний голос (см. в Рабочей тетради на стр.23).

3.Учебник. №233, 235, 236 петь с дирижированием.

Слушание музыки. Работа над ошибками и для тех, кого не было на уроке. 

1.Заполнить таблицу на стр.52 - 53. 

2.Подготовиться к музыкальной викторине.

Слушать №48, 52, 55, 57, 60, 61, 62, 66, 67, 69.

Для тех, у кого учебник 2019 года: второй диск: №2, 6, 9, 11, 14, 15, 16, 18, 19, 21.

Четвертый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь стр.22 №5 "б", стр.27 №10.

2.Петь гамму соль минор натурального, гармонического вида.

3.Учебник. Петь с дирижированием №26, №155 петь наизусть (повтор)..

Музыкальная литература. Учебник  стр.143 - 149. Слушать пьесы К.Сен-Санса в папке №6  перейти по ссылке 

5 класс (пятилетнее обучение). Сольфеджио.

1.Построить в тетради гамму c-moll (гармонического вида).

2.В тональности c-moll построить, разрешить: s6, D6, D65, ув4, ув2.

3.От "ми бемоль" построить, разрешить в две тональности D7.     

4.Учебник. Петь с дирижированием №15.

Музыкальная литература. Моцарт, опера "Свадьба Фигаро" (стр.90-95). 

Слушать в папке "Моцарт" (с учебником) темы из оперы. перейти по ссылке  

5 класс (семилетнее обучение). Сольфеджио.

1.Петь гамму Es-dur (натурального и гармонического вида). 

2.Рабочая тетрадь стр.20 №14. Построить в Es-dur, играть, петь нижний голос.

3.Учебник. Петь с дирижированием №22, 28, 34.

Музыкальная литература.  Моцарт, опера "Свадьба Фигаро" (стр.90-95). 

Слушать в папке "Моцарт" (с учебником) темы из оперы. перейти по ссылке  

Шестой класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.18 №8 (As-dur и f-moll); стр.19 №11.

2.Учебник. Повтор. №273 (подписать интервалы, играть цепочку интервалов двумя руками, петь нижний голос). Петь с дирижированием №437, 436.

Музыкальная литература. Подготовиться к контрольному уроку.

1.Ответить на вопросы по биографии М. Глинки №1, 3, 4, 5 на стр.41. Сдать тетради.

2.Прочитать биографию композитора.

3.Прочитать содержание оперы "Иван Сусанин". 

4.Музыкальная викторина. Опера "Иван Сусанин" (хор "Родина моя", Трио; Мазурка, Полонез, ария Сусанина); "Вальс-фантазия"; "Камаринская" (1 и 2 темы); романсы: "Попутная песня", "Жаворонок". Слушать темы в папке "Глинка". .перейти по ссылке: 

Седьмой класс (предпроф. программа). Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Выполнить задания 33 и 36 (№5).

2.Выполнить задание на листах.

2.Учебник Калужской (6 кл.) №336 (петь по голосам); №435 (П.Булахов).

Музыкальная литература. Работа над ошибками.

1.Прочитать биографию композитора М.Мусоргского.

2.Прослушать темы: Опера "Борис Годунов" (Хор народа из Пролога, монолог царя Бориса из Пролога; песня Варлаама 1д., хор народа из 4д.); вступление к опере "Хованщина", баллада "Забытый"; "С няней" (цикл "Детская"); "Прогулка", "Гном", "Лимож. Рынок" (цикл "Картинки с выставки") .перейти по ссылке: 

Седьмой класс (общеразвивающая программа)  Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.22 №14 (б); стр.24 №19 (cis-moll): построить, играть, петь нижний голос.

2.Учебник №354 (подписать интервалы, играть двумя руками, петь нижний голос.

5.Учебник. Петь №359, 360 петь мелодию с дирижированием.

Музыкальная литература". Для тех, кого не было на уроке.

Подготовиться к музыкальной викторине. Слушать произведения с учебником в папке "Скрябин -Рахманинов": перейти по ссылке  

Рахманинов: 2 и 3 концерты для ф-но с оркестром (главные темы 1 части), прелюдия №5 (g-moll), прелюдия cis-moll (тема в учебнике №20), "Итальянская полька".

Скрябин: прелюдия (e-moll) тема в учебнике №12; прелюдия (a-moll) тема №13; этюд (dis-moll) тема №14.