Задание на 23 - 27.03.26г.

 Первый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Запомнить "Паузы" (стр.5), дописать в тактах паузы; стр.18 №27, 28. Задание №11, стр.27 "г" (Ре мажор).

2.Учебник. В №55 определить тональность, петь с дирижированием. 

Слушание музыки. 

Учебник стр.42 - 43. Слушать №38. 

Третий класс. Сольфеджио.

1.Петь гамму до минор 3х видов. 

   В тональности до минор построить: t6-s53-D64-t6 (играть, петь основание аккордов).

2.Выполнить задание №5 "б" на стр. 28 в Рабочей тетради.

3. Учебник. №258, 259, 260 (определить, подписать сексты).

    Учебник. В №258, 259 петь с дирижированием.

Слушание музыки. 

Учебник стр.74-75. Запомнить: "музыкальная форма", "период", построение периода, двухчастная форма, трехчастная форма, форма рондо. Слушать №73 (Диск 2 №25). 

Четвертый класс. Сольфеджио.

1.Повторить расположение главных трезвучий с обращениями в ладу (см. таблицу в Рабочих тетрадях на стр.4). Запомнить "Знаки в тональностях" (стр.1).

2.Построить в нотных тетрадях интервалы:

от "соль" (вверх): б2, м2, ч5, ч4, б7; от "до" (вниз): м2, б3, ч5, ч4, б2.

Построить в тональности соль минор: T53-D7-T53(н); Т6-S53-T6; T6-D53-T6.

3.Учебник. №296, 297 петь с дирижированием.

Музыкальная литература. 

Учебник стр.183-187 (прочитать). Ответить (устно) на вопросы №1, 3, 7.

5 класс (пятилетнее обучение). Сольфеджио.

1.Повторить: "Знаки в тональностях", "Аккорды", D7 с обращениями (Рабочая тетрадь стр.3, 5).

2.В тональности e-moll построить, разрешить: ув4, ум53, ув2, D7.

3.От "фа", "си" построить D7, разрешить, определить тональности.

4.От "ми" построить (без разрешения): Б53; Б6; М53; М64; б2; б3; ч4; б7. 

5.Учебник. Повторить №101, 121. Петь с дирижированием, по нотам. Один номер сдать на оценку.

Музыкальная литература. 

Подготовиться к контрольному уроку по творчеству Л.Бетховена.

1.Музыкальная викторина. Слушать: "К Элизе", Соната 8 "Патетическая" (1 и 3 части); №14 "Лунная" (1 и 3 части); увертюра "Эгмонт" (вступление); симфония №5 (эпиграф и главная тема) в папке "Бетховен" перейти по ссылке

2.Прочитать биографию композитора. 

Ответить (письменно) на вопросы №1, 6, 7 стр.115. Сдать тетради.

5 класс (семилетнее обучение). Сольфеджио.

1.Повторить: ключевые знаки в тональностях (до 5 знаков), таблицу "Аккорды" (Рабочая тетрадь стр.3, 5). Запомнить строение аккордов и D7 с обращениями.

2.В нотных тетрадях построить в тональности D-dur: тритоны, Т6; S6; D6; D7.

   В тональности D-dur построить, играть, петь нижний голос:T6-S53-D2-T6.

4.Учебник №101, 102, 106 петь с дирижированием.  

Музыкальная литература. 

Подготовиться к контрольному уроку по творчеству Л.Бетховена.

1.Музыкальная викторина. Слушать: "К Элизе", Соната 8 "Патетическая" (1 и 3 части); №14 "Лунная" (1 и 3 части); увертюра "Эгмонт" (вступление); симфония №5 (эпиграф и главная тема) в папке "Бетховен" перейти по ссылке

2.Прочитать биографию композитора. 

Ответить (письменно) на вопросы №1, 6, 7 стр.115. Сдать тетради.

Шестой класс. Сольфеджио. 

1.В нотной тетради, в тональности As-dur построить, разрешить, играть, петь характерные интервалы.

2.Учебник. №191 построить в нотной тетради в тональности f-moll, играть, петь нижний голос.

3.Учебник. №138, 140 петь с дирижированием на оценку.

 Музыкальная литература. 

1.Прочитать биографию А.Бородина (учебник стр.88 - 95). Ответить (устно) на вопрос №2, 4 стр.96.

2.Прочитать содержание оперы "Князь Игорь" (стр.96-98). Слушать номера из Пролога и 1 действия оперы в папке "Бородин" перейти по ссылке

Седьмой класс (предпроф. программа). Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Задание 70 №4 (№1 из g-moll вниз); задание 79 №1, 2, 3 (от "ми").

2.Учебник 2х-голосие. Повтор №104 (петь по голосам); 

3.Учебник Металлиди №5 (петь мелодию с дирижированием; петь мелодию с аккомпанементом), №32, 35 петь с дирижированием.  

Музыкальная литература. 

Прочитать биографию П.Чайковского (стр.187 - 195).

7 класс (общеразвивающая программа). Сольфеджио.  

 1.Выучить: "Знаки в тональностях", "Родственные тональности", "Аккорды", D7 и обращения. (Рабочая тетрадь стр 1-4).

2. Выполнить задания в учебнике: №36 (подпишите аккорды); №73 (задание 11); №135 (задание 11).

3.Учебник петь №267, 268. Один номер сдать на оценку. Петь по нотам с дирижированием.

Музыкальная литература. 

1.Прочитать биографию композитора (подготовиться к ответам на вопросы). 

2.Сдать тетради. Ответить (письменно) на вопрос №1 стр. 134 (в конспекте укажите произведения Прокофьева).  

3.Учебник стр.175-184.Слушать: номера из кантаты "Александр Невский" в папке "Прокофьев"   

перейти по ссылке

4.Для второй группы (среда) слушать фортепианные произведения Прокофьева (учебник стр.134-139).