Задание на 09 - 13 февраля.

Первый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.26 "б" (Фа мажор).

2.Учебник. Повторить №22 петь с дирижированием нотами и со словами, подписать устойчивые ступени. 

Слушание музыки.  Слушать №10, 23, 24.

Третий класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.20 №25 (до минор), стр.24 №5 (до минор).

2.Учебник. №242 петь с дирижированием, следите за дыханием.

 Учебник 54-58. Слушать №70 (Диск №2 №22). Принести обычную тетрадь для работы на уроке.

Слушание музыки. Принести обычную (школьную) тетрадь для работы на уроке (10-12 листов).

Четвертый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь стр.21 №16, стр.24 №8 (Ля мажор).

2.Учебник. Петь с дирижированием №121, №94 (петь наизусть).

   №85 "б" простучать ритм, дирижируя левой рукой.

Музыкальная литература. Подготовиться к музыкальной викторине.

Слушать: М.Мусоргский ("Быдло", "Гном", "Лимож. Рынок");

К.Сен-Санс ("Кенгуру", "Слон", "Лебедь", Финал); А.Лядов ("Кикимора", "Баба Яга") в папке №6  перейти по ссылке 

5 класс (пятилетнее обучение). Сольфеджио.

1.Построить в тетради гамму h-moll (гармонического вида).

2.Учебник петь №125, 126.

3.В тональности h-moll построить, разрешить: s6, D6, D7, Ум53, ум5, ум7.

4.От "до#" построить М53, Ум53, ч4, ч5, м6, б7. 

Музыкальная литература.   Работа над ошибками. 

Прочитать биографию композитора (стр.82-90).

Музыкальная викторина. Слушать в папке "Моцарт" (с учебником) темы из оперы: увертюру, арию (каватину) и арию Фигаро; арию Керубино. 

Слушать: соната №11 (1 и 3 части); Реквием VII часть, симфония №40 (1 часть, гл. тема), "Маленькая ночная серенада" (1 часть).   

перейти по ссылке

5 класс (семилетнее обучение). Сольфеджио.

1.В нотной тетради построить гамму g-moll натурального и гармонического вида.

2.В тональности g-moll построить: t6-s53-D2-t6 (играть, петь нижний голос).

   В тональности построить вверх интервалы, разрешить: от "соль" б2; от "ля" ч4; от "си бемоль" ч5.

3.Учебник. Петь с дирижированием №177 (петь мелодию, определить аккорды); №198.

Музыкальная литература. Работа над ошибками.

Прочитать биографию Моцарта (стр.82-90).

 Музыкальная викторина. Слушать в папке "Моцарт" (с учебником) темы из оперы: увертюру, арию (каватину) и арию Фигаро; арию Керубино. 

Слушать: соната №11 (1 и 3 части); Реквием VII часть, симфония №40 (1 часть, гл. тема), "Маленькая ночная серенада" (1 часть). 

перейти по ссылке

Шестой класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Стр.18 №8 (H-dur, gis-moll); стр.20 №12. Сдать тетради на проверку.

2.Учебник. Пение номеров на оценку. №139, 141, 143 (выбрать один номер).

Музыкальная литература. 

Прочитать биографию А. Даргомыжского (стр.66 - 73).

Седьмой класс (предпроф. программа). Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь. Задание 43 (№2), задание 50 №3.

2.Учебник 2х-голосие: №83 (петь по голосам); 

   Учебник Калужской (6кл) №435 (П. Булахов). 

Музыкальная литература.

Прочитать биографию Н. Римского-Корсакова стр.150-160.

Ответить (письменно) на вопросы №2, 3, 6, 7 стр.160.

Слушать вступление к опере "Снегурочка" в папке "Римский-Корсаков". 

перейти по ссылке

7 класс (общеразвивающая программа). Сольфеджио.

1.В нотной тетради: построить гамму H-dur гармонического вида (вверх).

2.Определить родственные тональности. 

3.Построить хроматическую гамму h-moll.

  В h-moll построить, разрешить все уменьшенные интервалы, Ум53, УмVII7.

4.От "си" построить, разрешить, определить тональности: D7, D43, MVII7.

5.Учебник №128, 129.

Музыкальная литература". Прочитать биографию С. Прокофьева (стр.119-134). 

Ответить (письменно) на вопрос №1 (конспект биографии, укажите произведения).

Ответить (письменно) на вопросы №2 и 4 стр.84.

Слушать: Гавот (III ч.) из симфонии №1 перейти по ссылке  

                               Задание на 16 - 20 февраля.

Первый класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.26 "б" (Фа мажор).

2.Учебник. Повторить №22 петь с дирижированием нотами и со словами, подписать устойчивые ступени. 

Слушание музыки.  Слушать №10, 23, 24.