Внимание! Продолжаем заниматься дистанционно.

  Подключиться к конференции Zoom можно по ссылке или идентификатору конференции. Начало урока сольфеджио в вашей группе - начало конференции.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/3497893467?pwd=MCtNQ0JNZ1dlemozNHN5Vnd5Z3FuZz09
Идентификатор конференции: 349 789 3467
Код доступа: 6xDAPd
Мой телефон: 8(926)106-8204; эл.почта 1068204@mail.ru.     

Задание на 01-05 февраля.

1(О) класс. Сольфеджио. Выучить расположение нот в басовом ключе. Спеть гамму Соль мажор, тоническое трезвучие. Петь, дирижировать №110 (прислать видео на WhatsApp). №64 играть и петь в До мажоре и до миноре.

Слушание музыки. Прослушать №29-33 (П.Чайковский. Балет "Щелкунчик") на Диске 1. Выучить определения на стр.38 (балет, дивертисмент, увертюра)

2(П); (О) классы. Сольфеджио.  Повторить темы: "Знаки в тональностях", "Порядок написания знаков при ключе". Спеть гамму Си бемоль мажор, тоническое трезвучие, петь, дирижировать №154. Спеть гамму соль минор (гармонического вида), тоническое трезвучие, петь, дирижировать №156. Прислать видео пения гамм и номеров на WhatsApp.

Слушание музыки. Учебник стр.52-54. Прослушать на диске: №24, 25 на Диске 1.

3(П); (О) классы. Сольфеджио. Повторить темы: "Знаки в тональностях",  Учебник: №228 петь, дирижировать в трех тональностях. Перед тем, как исполнить номер в другой тональности, спойте тоническое трезвучие. Прислать видео пения номеров на WhatsApp.  В Рабочей тетради  играть, петь  "Золотой ход валторн" №30 на 21.

Слушание музыки. Учебник: стр.49-50. Прослушать №2-7 Диск 2 (Для тех у кого в учебнике один диск: от номера Дж.Дауленд "Павана" до номера Г.Гендель "Жига") . Заполнить таблицу на стр. 52-53, начиная с танца "Камаринская" (для тех, кто не выполнил задание).

4(П); (О) классы. Сольфеджио. Повторить темы: "Знаки в тональностях",  Выполнить задания в Рабочей тетради  на стр.18  №5, №8. Прислать фото на WhatsApp. Учебник: петь с дирижированием №121 (не забывайте петь гамму, трезвучие). Прислать видео пения гаммы, трезвучия, номера на WhatsApp.

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике на стр.55-57: "П.Чайковский "Детский альбом". Прослушать: "Утренняя молитва","В церкви". Ответить (письменно) на вопросы 1,2,8 на стр.75. Прислать фото на WhatsApp.

6(О). Сольфеджио. Выучить "Знаки в тональностях"(знать до 7 зн.). Выполнить задание в Рабочей тетради на стр.26 №5, на стр.28 №10 (б). Прислать фото на WhatsApp. В учебнике петь, дирижировать №196, №197. Прислать видео на WhatsApp.

 Музыкальная литература. Прочитать в учебнике вступительную статью "Русская музыка с древних времен по XVIII век" на стр.3-17 (до XVII в.). Ответить (письменно) на вопросы: 1,2,4,5,6,7,8,11, 12 на стр.18. Прислать фото на WhatsApp.

                             Внимание! С 11 по 22 и с 25 января продолжаем заниматься дистанционно.

  Подключиться к конференции Zoom можно по ссылке или идентификатору конференции. Начало урока сольфеджио в вашей группе - начало конференции.

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/3497893467?pwd=MCtNQ0JNZ1dlemozNHN5Vnd5Z3FuZz09
Идентификатор конференции: 349 789 3467
Код доступа: 6xDAPd
Мой телефон: 8(926)106-8204; эл.почта 1068204@mail.ru.     

Задание на 25-29 января.

1(О) класс. Сольфеджио. Выучить расположение нот в басовом ключе. Петь, дирижировать №149, 174 (определить звенья секвенции, отметить карандашом), (прислать видео на WhatsApp)

Слушание музыки. Прослушать №29-33 (П.Чайковский. Балет "Щелкунчик") на Диске 1. Выполнить задание на стр.37 (Раздел "Помогите").

2(П); (О) классы. Сольфеджио.  Повторить темы: "Знаки в тональностях", "Три вида минора", "Порядок написания знаков при ключе". №93: отметить цезурой фразы; отметить скобкой и подписать интервалы кварта и квинта; определить вид минора. Петь, дирижировать.

Слушание музыки. Учебник стр.62-64. Прослушать на диске: Чайковский "Камаринская", Н.Д.Осиповы "Камаринская", Глинка "Камаринская". 

3(П); (О) классы. Сольфеджио. Повторить темы: "Знаки в тональностях", "Обращение интервалов", "Аккорды". Учебник: №250 петь, дирижировать. В Рабочей тетради на стр.21 построить, играть "Золотой ход валторн" №30.

Слушание музыки. Учебник: стр.47-48. Прослушать №14-17 на Диске 2. Заполнить таблицу на стр 52-53, начиная с танца "Камаринская".

4(П); (О) классы. Сольфеджио. Повторить темы: "Знаки в тональностях", "Обращение интервалов", "Аккорды" (до темы: "Уменьшенные трезвучия"). Построить в Рабочей тетради тритоны на стр.17 (задание №2 в Си бемоль мажоре и соль миноре; №3). Учебник: петь с дирижированием №107.

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике на стр.55-57: "П.Чайковский "Детский альбом". Прослушать: "Утренняя молитва","В церкви". Ответить (письменно) на вопросы 1-3 на стр.75. 

6(О). Сольфеджио. Повторить темы: "Буквенное обозначение тональностей", "Знаки в тональностях"(знать до 7 знаков). Учебник: выполнить задания на стр.43 упр.4; №187, №190 (f-moll; fis-moll).  №196 играть, петь с дирижированием в d-moll, c-moll, h-moll.

 Музыкальная литература. Прочитать в учебнике вступительную статью "Русская музыка с древних времен по XVIII век" на стр.3-7 (до XVII в.). Ответить (письменно) на вопросы: 1,2,4,5,6,7 на стр.18.