Домашнее задание на 25 - 26 октября.   С 28 октября каникулы.

1 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выучить ноты в басовом ключе.  Выполнить задание: стр.10 №2,3,4,6.
2. Учебник. №14, 15: отметить карандашом сильные, слабые доли; проговаривать словарную строку, движением руки вниз показывать сильную долю, рука поднимается вверх -  слабая доля . Называть ноты в тактах, хлопая ритмическую строку, выделяя сильную долю.
Слушание музыки.  Прослушать на Диске №15,16.  Выполнить задание в таблице на стр.15 (Чайковский "Детский альбом"). Повторить музыкальные термины на стр.11. 

2 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание на стр.18 №14,15. 
2.Учебник. №46,47: определить тональность, спеть тоническое трезвучие, петь. №46: а)определить тональность, проиграть со счетом; б) играть в тональностях До,Ре,Фа,Соль мажор.
Слушание музыки. Учебник: стр.19-21. Выписать в тетрадь и запомнить"Основные приемы развития музыкальной темы" на стр.17. Слушать на Диске 1 №8,9.

3 класс "О"(общеразвивающая программа). Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Стр.22 №1 (Соль мажор).
2.Учебник. Петь с дирижированием № 235, 236, 241. №235 петь наизусть.
Слушание музыки. Учебник. Стр 40-41. Прослушайте №38 "Орле российский", №39 Глинка. Хор "Славься". (В учебниках 2018-19 г. №37,38 Диск 1). 

4 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание на стр.18-19 №8; стр.25 №1(а).
2.Учебник. №258, 260 а) петь с дирижированием; отметить скобкой движение мелодии по звукам D7.
Музыкальная литература. Ответить (письменно) на вопросы: 1,3.4 стр.41.
Прослушайте темы в папке "Петя и волк" (прочитайте, вспомните сказку (стр.36-41), повторите какие инструменты исполняют темы героев сказки) перейти по ссылке

 Домашнее задание на 18 - 22 октября.

1 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание: стр.8 №17,18,19; стр.12 №2.
2. Учебник. №15: отметить карандашом сильные, слабые доли; проговаривать словарную строку, движением руки вниз показывать сильную долю, рука поднимается вверх -  слабая доля . Называть ноты в тактах, хлопая ритмическую строку, выделяя сильную долю.
Слушание музыки.  Прослушать на Диске: Н.Римский-Корсаков. Опера "Сказка о царе Салтане". Три чуда. Выполнить задание в таблице на стр.15 (только по произведению Римского-Корсакова). Повторить музыкальные термины на стр.11. 

2 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание на стр.9 №20(б). Подпишите ступени в данной мелодии и только потом записывайте (транспонируйте) мелодию в других тональностях.
2.Учебник. №75,77: определить тональность, спеть тоническое трезвучие, петь. №77: а)определить тональность, проиграть со счетом; б) играть в тональностях ми,ре,си минор.
Слушание музыки. Учебник: стр.16-17. Выписать в тетрадь и запомнить"Основные приемы развития музыкальной темы" на стр.17.

3 класс "П" (предпрофессиональная программа). Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Стр.10 №7,10; стр.15 №1 (м3 и б3).
2.Учебник. Петь с дирижированием №235,236. №235 играть в тональностях Ми бемоль и Ре мажор. №236 выучить наизусть.
Слушание музыки. Учебник. Стр 37-38. Прослушайте №38 "Орле российский",47, 71 Шопен Прелюдии №20, 7.(В учебниках 2018-19 г. №37 Диск 1; №1,23 Диск 2). Определите и запишите в таблицу в тетрадях признаки первичного жанра (маршевость, танцевальность, песенность).

Название произведения	Первичный жанр

3 класс "О"(общеразвивающая программа). Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Стр.12 №2.3; стр.15 (м2 и б2).
2.Учебник. Петь с дирижированием № 236, 241. №236 выучить наизусть.
Слушание музыки. Учебник. Стр 37-38. Прослушайте №38 "Орле российский",47, 71 Шопен Прелюдии №20, 7.(В учебниках 2018-19 г. №37 Диск 1; №1,23 Диск 2). Определите и запишите в таблицу в тетрадях признаки первичного жанра (маршевость, танцевальность, песенность).

Название произведения	Первичный жанр

4 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Выполнить задание на стр.21 №1.2; стр.22 №3(а).
2.Учебник. №67,68; №86 а) петь с дирижированием; петь с ритмическим аккомпанементом. №85(б) простучать ритм, дирижируя одной рукой.

Музыкальная литература. Ответить  (письменно) на вопросы: 6,7,8 стр.36.

Работа над ошибками по  контрольной работе: повторить музыкальные термины записанные в тетрадях, прослушать темы в папке "Петя и волк" (прочитайте, вспомните сказку на стр.36-41, повторите какие инструменты исполняют темы героев сказки) перейти по ссылке  

5 класс. Сольфеджио.
1.Рабочая тетрадь. Стр.3 (повторить "Буквенное обозначение тональностей", знать ключевые знаки в тональностях (до 5 знаков). Выполнить задания: стр.14 №17; стр.15 №21; стр.18 №3.
2.Учебник. Петь, дирижировать №91, 92, 156, 164. Сдаем номера на оценку.
Музыкальная литература. 

Учебник: стр.21-28. Выполнить план-конспект биографии И.С.Баха.

7 класс. Сольфеджио.

1.Рабочая тетрадь: стр.6 (G-dur; В-dur; d-moll; g-moll); стр.9 №4; стр.16 №2.

2. Учебник Металлиди №46.

Музыкальная литература. Составьте план-конспект биографии Мусоргского. Ответить (письменно) на вопросы: №2,3. Прослушать хоровые номера из оперы "Борис Годунов".    перейти по ссылке