Задание на 06.03 - 10.03.2023 года.

2 класс. Сольфеджио.

1.Учебник. Петь с дирижированием №111, 112. В №111 назвать интервалы.

2. Рабочая тетрадь. Стр.18 №19; стр.19 №21.
Слушание музыки. Учебник стр.57-60. Запомнить: полифония, контрапункт, имитация, инвенция, фуга. Слушать №30,31 (№4,5 Д2).

3 класс. Сольфеджио.

1.Учебник. №305; №306 (петь нижний голос, назвать интервалы).

2.В тональности Ля мажор построить, играть, петь: Т6 - S53 - D64 - T6. На 1 ступени построить: ч5; ч4; б3; б2; ч1. 

Слушание музыки. Учебник стр.74-75. Прослушать №46 (№42 Д1).  Назвать форму. 

4 (Предпроф. программа) класс. Сольфеджио.

1. Построить, разрешить в нотных тетрадях ум5 на VII и II ст. в тональностях ми, соль и си минор; ув4 на IV и VI ст. в тональностях до и фа # минор.

2.Учебник. Стр.86 №10 (ре минор). №163 по нотам, №164 наизусть.

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике: стр.130-132. Ответить (устно) на вопросы №1,2 на стр.150. Слушать в папке №6: пьесы Мусоргского, симфонию №1 (1 часть) Чайковского, кантату "Александр Невский" 1ч. Прокофьева.  перейти по ссылке  

4 (Общеразвивающая программа) класс. Сольфеджио.

1.Учебник. Стр.86 №7 построить интервалы в нотных тетрадях, петь.  

   № 241 петь с дирижированием.

Музыкальная литература. Прочитать в учебнике: стр.130-132. Ответить (устно) на вопросы №1,2 на стр.150. Слушать в папке №6: пьесы Мусоргского, симфонию №1 (1 часть) Чайковского, кантату "Александр Невский" 1ч. Прокофьева.  перейти по ссылке  

5 класс. Сольфеджио. (праздничный день).

1. Построить в тональности B-dur с разрешением (в нотных тетрадях), играть, петь: тритоны, характерные интервалы.

2.Учебник. Стр. 88 №8 (в,г) в тональности В-dur. Построить в тетрадях, петь.

   №265 петь мелодию, №250 наизусть.

Музыкальная литература. 

Четверг. Итоговый урок по творчеству Бетховена (викторина, ответы на вопросы). перейти по ссылке  Выполнить план-конспект биографии Бетховена. Сдать тетради на проверку.

 Пятница. Прочитать биографию Ф.Шуберта (стр.140-145).

6 класс. Сольфеджио.

1.Учебник. Прочитать тему "Пентатоника" (стр.84-85). Построить минорную пентатонику от нот "ре" и "ми"; мажорную от нот "си ь" и "ми".

  Петь с дирижированием №359 (мелодию); №369, 370.

Музыкальная литература.  Учебник. Прочитайте содержание оперы "Снегурочка" (стр.162-163). Прослушайте в папке "Римский-Корсаков" Вступление  к опере перейти по ссылке 

Стр.150-160 (прочитать). Ответить письменно на вопросы №2,3,6 стр.160.