Задание на 09-15 марта.

1(О) класс. Сольфеджио. Спеть гамму Ре мажор (четвертными длительностями, дирижируя на 2/4), тоническое трезвучие. Петь, дирижировать №132; №137 (выучить наизусть, петь с дирижированием). 

Слушание музыки.Учебник: стр.44-45. Выполнить задание на стр.45 (прослушать на Диске произведения, заполнить таблицу).  Работа над ошибками по Музыкальной викторине. Прослушать №3,4,5,6-8,12,15,17,18 на Диске 1. Повторить музыкальные термины на стр.11, состав групп симфонического оркестра на стр.21.

2(П) класс. Сольфеджио.  Петь гамму Фа мажор, дирижируя на 2/4; спеть тоническое трезвучие. Петь, дирижировать №160, 166. В №145 определить, подписать интервалы в мелодии. 

Слушание музыки. Подготовиться к музыкальной викторине. Прослушать:№24(25), 25(26) на Диске 1; №1(27), 9(42), 12,13,14,15,16 (45,46,47,48,49), 19(52) на Диске 2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.

2(О) класс. Сольфеджио.  Петь гамму Ре мажор, дирижируя на 2/4; спеть тоническое трезвучие. Петь, дирижировать №133 (выучить наизусть).

Слушание музыки. Подготовиться к музыкальной викторине. Прослушать:№24(25), 25(26) на Диске 1; №1(27), 9(42), 12,13,14,15,16 (45,46,47,48,49), 19(52) на Диске 2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.

3(П) класс. Сольфеджио.  Петь гамму соль минор (натурального вида)  четвертными длительностями, дирижируя на 2/4, главные трезвучия лада с обращениями. Учебник: № 203 (выучить наизусть), выполнить задание 9 (№206) на стр.48.  

Слушание музыки. Учебник: 61-64. Работа над ошибками по  музыкальной викторине (для тех, кто не справился с заданиями): №41(45), 42(46) на Диске 1. №1(47), №4-10 (50-56) на Диске 2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.   

3(О) класс. Сольфеджио. Повторить темы: "Главные трезвучия лада", "Обращения главных трезвучий"  (Рабочая тетрадь стр.6). Петь гамму Ре мажор четвертными длительностями, дирижируя на 2/4, тоническое трезвучие лада с обращениями. Учебник: №112 (оба голоса играть - петь по  голосам). Выполнить задание 8 (№204) на стр.48.  

Слушание музыки. Учебник: 61-64. Работа над ошибками по  музыкальной викторине (для тех, кто не справился с заданиями): №41(45), 42(46) на Диске 1. №1(47), №4-10 (50-56) на Диске 2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.   . 

4(П) класс. Сольфеджио. Выучить буквенное обозначение звуков. Выполнить задания в Рабочей тетради  на стр.27  №10, №2. Петь гамму а-moll (натурального и гармонического вида, дирижируя четвертными длительностями на 2/4) и A-dur. Петь, играть главные трезвучия лада с обращениями. Учебник: петь с дирижированием №166.  

Музыкальная литература.  Подготовиться к контрольной работе. Прослушать темы из симфонической сказки С Прокофьева "Петя и волк" перейти по ссылке   Повторить муз.термины: динамика, тембр, кульминация, гармония, ритм, лад, партитура, клавир, Tutti; группы инструментов симф.орк-ра.

4(О) класс. Сольфеджио. Выучить буквенное обозначение звуков. Выполнить задания в Рабочей тетради  на стр.27  №1,2.  . Петь гамму d-moll (натурального и гармонического вида, дирижируя четвертными длительностями на 2/4), D-dur. Петь, играть главные трезвучия лада с обращениями. Учебник: петь №185, 186.  

Музыкальная литература. Подготовиться к контрольной работе. Прослушать темы из симфонической сказки С Прокофьева "Петя и волк" перейти по ссылке   Повторить муз.термины: динамика, тембр, кульминация, гармония, ритм, лад, партитура, клавир, Tutti; группы инструментов симф.орк-ра.

6(О). Сольфеджио.  Петь гамму G-dur четвертными длительностями, дирижируя на 2/4. Петь №263; №269 (верхний голос играть-нижний петь). Рабочая тетрадь: стр.22 №3 (E-dur).

 Музыкальная литература. Выполнить план-конспект биографии М.И.Глинки. Прослушать: увертюру к опере "Руслан и Людмила", симф.фантазию "Камаринская" (1, 2 темы), "Вальс-фантазию" перейти по ссылке