Задание на 5 - 9 апреля.

1(О) класс. Сольфеджио. Спеть гамму Ре мажор (восьмыми длительностями, дирижируя на 2/4), тоническое трезвучие. Петь, дирижировать  №83, 84.

Слушание музыки. Учебник: стр.47-49. Слушать №9(46); 10(47) на Диске 2.  Повторить состав групп инструментов симфонического оркестра на стр.21. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.

2(П) класс. Сольфеджио.  Петь гаммы Ре мажор и ре минор (натурального вида), дирижируя на 2/4. Петь восьмыми длительностями. Спеть в гаммах тонические трезвучия. Петь, дирижировать  №57. Выучить наизусть №53. В №102 определить и подписать интервалы. Выполнить задание в Рабочей тетради на стр.27 №1(в). Мелодию играть на инструменте (в одном темпе, со счетом). 

Слушание музыки.  Учебник: стр.77-79. Слушать: №8 на Диске1; №19(52), 20(53) на Диске2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.

2(О) класс. Сольфеджио.  Петь гамму Ре мажор восьмыми длительностями, дирижируя на 2/4; спеть тоническое трезвучие. Петь, дирижировать №53. Выучить наизусть №54. В №39 определить и подписать интервалы.

Слушание музыки.  Учебник: стр.77-79. Слушать: №8 на Диске1; №19(52), 20(53) на Диске2. В скобках указаны номера произведений из Учебников с одним Диском.

3(П) класс. Сольфеджио.  Петь гамму До мажор восьмыми длительностями, дирижируя на 2/4, главные трезвучия лада с обращениями. Учебник:  №192: а) спойте мелодию с дирижированием; б) сочините и подпишите ритмическую строчку.  Рабочая тетрадь: стр.21 №28 (б) играть один голос, петь противоположный голос. 

 Слушание музыки. Учебник: стр.74. Прослушать произведение А.Бородина "Спящая княжна" на Д2 №25 (73). Выполнить задание на стр.74.

3(О) класс. Сольфеджио.  Петь гамму Фа мажор восьмыми длительностями, дирижируя на 2/4, тоническое трезвучие лада с обращениями. Учебник: №200 петь с дирижированием, №201 выучить наизусть.  112 (один голос играть -  противоположный голос петь).

Слушание музыки. Учебник: стр.74. Прослушать произведение А.Бородина "Спящая княжна" на Д2 №25 (73). Выполнить задание на стр.74.

4(П) класс. Сольфеджио.  Петь гамму A-dur восьмыми длительностями, дирижируя на 2/4. В тональности Ля мажор построить, петь, играть тритоны, Д7, главные трезвучия лада с обращениями.  Учебник: петь с дирижированием №166.  

Музыкальная литература.  Учебник: стр.139-143. Прослушать в  папке №2 пьесы К.Сен-Санса из цикла "Карнавал животных" перейти по ссылке   

4(О) класс. Сольфеджио.  Петь гамму g-moll (натурального и гармонического вида, дирижируя восьмыми длительностями на 2/4). Построить петь, играть в тональности g-moll  тритоны, Д7, главные трезвучия лада с обращениями. Учебник: петь с дирижированием №161. Выучить наизусть №155.  

Музыкальная литература.Учебник: стр.139-143. Прослушать в  папке №2 пьесы К.Сен-Санса из цикла "Карнавал животных" перейти по ссылке   

6(О). Сольфеджио.  Учебник: стр.43, упражнение 1,2. №191 на стр.43: построить в нотных тетрадях последовательность  в тональностях E-dur, Es-dur. Построенные гармонические последовательности петь, играть на инструменте. №195 петь с дирижированием.

 Музыкальная литература. Учебник: стр. 48-54. Ответить (письменно) на вопросы №2,3,8 на стр.55 Прослушать: темы из 3 и 4 действий и эпилога оперы Глинки "Иван Сусанин". Темы слушать с учебником перейти по ссылке